วิกฤติการศึกษาไทย

วิกฤติการศึกษาไทย

ระบบการศึกษาไทยเป็นประเด็นปัญหาใหญ่ของประเทศ เพราะขณะนี้ทุกตัวชี้วัดต่างระบุขีดความสามารถของเด็กนักเรียน ครู โรงเรียน มหาวิทยาลัย ที่เริ่มถดถอยลงตามลำดับ นำไปสู่คำถามที่ทุกคนกังวลว่าการศึกษาไทยกำลังเข้าสู่ภาวะวิกฤติจริงหรือ ซี่รี่ส์วิกฤติการศึกษาไทยจะนำเสนอในปมประเด็นเหล่านี้

78 ข่าวในประเด็นนี้

คิดก่อนค้ำประกัน บทเรียน “ครูวิภา บานเย็น” – ล่าสุด กยศ. เพิกถอนคำสั่ง “ยึดทรัพย์”

คิดก่อนค้ำประกัน บทเรียน “ครูวิภา บานเย็น” – ล่าสุด กยศ. เพิกถอนคำสั่ง “ยึดทรัพย์”

กองทุน กสศ. เปิดเวทีรับฟังความเห็นทุกภาคส่วน สค.นี้ เน้นช่วยเด็กด้อยโอกาส ขาดแคลน 2.9 ล้านคนให้ตรงจุด โปร่งใส ไม่ซ้ำซ้อน

กองทุน กสศ. เปิดเวทีรับฟังความเห็นทุกภาคส่วน สค.นี้ เน้นช่วยเด็กด้อยโอกาส-ขาดแคลน 2.9 ล้านคน ให้ตรงจุด โปร่งใส ไม่ซ้ำซ้อน

กองทุนกสศ.เตรียมทำชุดข้อมูล Big Data เจาะลึกผู้ขาดแคลนทุนทรัพย์-ด้อยโอกาสการศึกษา 4.3 ล้านคน

กองทุนกสศ.เตรียมทำชุดข้อมูล Big Data เจาะลึกผู้ขาดแคลนทุนทรัพย์-ด้อยโอกาสการศึกษา 4.3 ล้านคน เป้าหมายช่วยเหลือถูกคน ตรงจุด โปร่งใส ตรวจสอบได้

กยศ. ฟ้องนักศึกษา 1.2 แสนราย คืนหนี้ 1.2 หมื่นล้าน กรมบัญชีกลางเตรียมหักเงินผู้กู้ที่เป็นขรก. 70,000 ราย ใช้หนี้ 3.4 พันล้าน

กยศ. ฟ้องนักศึกษา 1.2 แสนราย คืนหนี้ 1.2 หมื่นล้าน กรมบัญชีกลางเตรียมหักเงินผู้กู้ที่เป็นขรก. 70,000 ราย ใช้หนี้ 3.4 พันล้าน

กลุ่มบริษัทไทยออโตทูลส์ฯ จับมือ มทร.ธัญบุรี เติมประสบการณ์จริงให้อาจารย์ ปั้นบัณฑิตพันธุ์ใหม่ “วิศวกรรมเมคคาทรอนิกส์”

กลุ่มบริษัทไทยออโตทูลส์ฯ จับมือ มทร.ธัญบุรี เติมประสบการณ์จริงให้อาจารย์ พร้อมปั้นบัณฑิตวิศวกรรมพันธุ์ใหม่ “วิศวกรรมเมคคาทรอนิกส์”รองรับไทยแลนด์ 4.0 ตอบโจทย์อุตสาหกรรมรถยนต์และชิ้นส่วนยานยนต์

การศึกษาไทย 4.0 (1): 12 ปีที่ผ่านมาเด็กไทยเรียนจบอะไร!! ทำไมต้องรัฐต้องควักอีก 1.4 หมื่นล้านผลิตบัณฑิต – อาชีวะพันธุ์ใหม่

การศึกษาไทย 4.0 (1): 12 ปีที่ผ่านมาเด็กไทยเรียนจบอะไร!! ทำไมต้องรัฐต้องควักอีก 1.4 หมื่นล้านผลิตบัณฑิต – อาชีวะพันธุ์ใหม่ สะท้อนวิสัยทัศน์ผู้นำ

Lifelong Learning สร้างทักษะรับ Digital Future (ตอน 1): กำหนดเส้นทางอาชีพ

Lifelong Learning การเรียนรู้ตลอดชีวิต เตรียมความพร้อมประชาชนให้ปรับตัวเข้ากับการเปลี่ยนแปลงของโลก รับ Digital Future ด้วยการเสริมทักษะดิจิทัล การ reskill และ upskill เพื่อเพิ่มขีดความสามารถการแข่งขันในตลาดแรงงาน และสร้างผลบวกให้เศรษฐกิจของประเทศในอนาคต

“ประสาร ไตรรัตน์วรกุล” มองปฏิวัติธุรกิจ ปฏิรูปการศึกษา ต้องพร้อมเป็นมหาวิทยาลัยสำหรับทุกช่วงวัยของชีวิต ที่ต้อง “reskilling – เป็นมีดที่ต้องลับให้คมเสมอ”

“ประสาร ไตรรัตน์วรกุล” มองปฏิวัติธุรกิจ ปฏิรูปการศึกษา ต้องพร้อมเป็นมหาวิทยาลัยสำหรับทุกช่วงวัยของชีวิต ที่ต้อง “reskilling – เป็นมีดที่ต้องลับให้คมเสมอ”

ปาฐกถา “ประสาร ไตรรัตน์วรกุล” โอกาสพลิกความเสมอภาคทางการศึกษา “เปลี่ยน 50 สตางค์สุดท้าย เป็น 5 บาทแรก”

ปาฐกถา “ประสาร ไตรรัตน์วรกุล” โอกาสพลิกความเสมอภาคทางการศึกษา “เปลี่ยน 50 สตางค์สุดท้าย เป็น 5 บาทแรก”

1 2 3 4 8